2011年12月3日 星期六

植物感應+神經系統心智圖

第二次段考之後,
參考了貝貝拉的小組合作學習,
我想試看看分組教學,
因此我也依照第二次段考成績將學生做分組,
性別比例也盡量接近1:1,
我想訓練學生自己整理筆記,
也希望學生有自行歸納、整理、分享與討論的能力。

我先用段考前的章節當範本,
教他們如何畫心智圖,
再叫他們自己回家畫,
當回家作業,也可以當作預習上課內容,
上課一開始先讓各組自行討論5-7分鐘,
討論分享彼此的心智圖(下課時每個人都要交),
然後一組派一人上台報告2分鐘,
上台人員由我抽籤,由該序號者上去報告,
報告內容可以報告自己的,
也可以報告該組心智圖寫最完整的,
(這樣做的目的是希望成績好的能試著教導其他同學)
我會以他報告的完整性、口語表達當作評分標準。
下一組補充或要說出前一組的優點或缺點,
補充或分析完整的給予加分。
並總結各組報告狀況,並且評分,
最後我再提供我的版本給他們參考。
然後再來進行上課內容。

因為自己的字實在太醜
美工能力又差
便使用xmind畫了5-1.植物的感應、5-2神經系統心智圖給學生參考
5-2神經系統
https://docs.google.com/document/d/1wAmwfPvqjfiaIe2QkqhrkeIrrcYtd6vEjEWnsVO98UE/edit?hl=en_US
5-1植物的感應
https://docs.google.com/document/d/1fICK5yGIutxoT1id-fHqK6L8FEkeE_zy3OvXGriaYrU/edit?hl=en_US
也歡迎各位指教

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