三個成語的造句

這學期每個星期四，我都會要學生寫三個成語的造句，
以前以為成語造句很簡單，
我應該會很好改，
結果一改之後，發現有些成語我根本不知如何造句，
頭痛的要死，
還好座位旁邊是國文老師，
讓我可以一直煩她，
也讓我功力增進不少，
後來有學生開始發揮創意，
把三個成語寫成一段短文，
我覺得很有趣，
我也開始鼓勵其他學生也一起創作成語短文，
希望她們發揮創意、想像力
不過同學反應有些成語很難弄成短文，
為了讓同學服氣，
我決定親自示範，
上一周創作的我已不知丟哪去了，
先秀一下這周新寫出來的，
本周成語"上行下效"、"心有戚戚"、"千里鴻毛"
創作短文如下:
"清哥帶班認真負責，上行下效的結果，
班上同學也起而效法，班務蒸蒸日上。
而且清哥思慮清晰、做事果斷，
許多決策同學也常是心有戚戚焉。
除此之外，清哥也非常溫柔體貼，
經常寫小卡片送給同學，
雖是千里鴻毛，卻是情深義重"~~完畢